OBJETIVO GENERAL
• Aplicar estrategias de intervención de aprendizajes para educandos con Necesidades Educativas Especiales desde el aula inclusiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Manejar la normativa vigente y las bases curriculares que aplican para el trabajo de aula con Necesidades Educativas Especiales.
• Identificar los tipos de Necesidades Educativas Especiales (NEE) que se presentan en los educandos.
• Aplicar estrategias de intervención en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales permanentes según los Decretos 83 y 170.
• Aplicar estrategias de intervención en estudiantes con Necesidades Educativas Especiales transitorias según los Decretos 83 y 170.
PRODUCTOS DEL CURSO
• Incorporar estrategias diversificadas dentro de las actividades en el Aula.
• Elaborar un plan de apoyo a estudiantes con NEE.
PERFIL PARTICIPANTE
• Profesionales que se desempeñan como Educadoras de Párvulos, Docentes (Enseñanza Básica, Media, Técnico Profesional y Educación de Adultos) Jefes de UTP, Técnicas de Párvulo y Asistentes de aula.
N° DE PARTICIPANTES
• 40 personas.
N° DE HORAS
• 60 horas cronológicas.
FECHA DE EJECUCIÓN
• Inicio: 08 de abril de 2024.
• Término: 31 de mayo de 2024.
MODALIDAD
• E-learning asincrónico.
• Uso de plataforma virtual.
HORARIO SESIONES SINCRÓNICAS
• Lunes y miércoles: 19:15 a 21:15 horas.
• Considera 15 sesiones sincrónicas por streaming.
VALOR POR PARTICIPANTE
• Valor: $ 96.000.-
• Matrícula: $ 30.000.-
• Do cuotas: $ 33.000.- c/u
• Cierre inscripción: 08 de abril de 2024
CONTACTO
• Celular: +56956153149
• WhatsApp: +56967683182
• Correo electrónico: contacto@fcervantes.org
• Página Web: www.consultoracervantes.cl
NOTA TÉCNICA
• Los Establecimientos Educacionales Públicos, Subvencionados y/o Privados, Corporaciones Educacionales, Servicios Locales de Educación Pública, entre otros pueden gestionar el curso en la CATEGORÍA CERRADA, para lo cual se deben determinar fechas y horarios para ser impartido para cada cliente.
