Name: ESTRATEGIAS PARA LA GESTIÓN DEL SECRETARIADO EDUCACIONAL
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OBJETIVO GENERAL

Manejar estrategias de gestión administrativa y de convivencia escolar de acuerdo con la normativa y los protocolos vigentes del área educacional para mejorar sus competencias a nivel personal y profesional.

PLAN LECTIVO

Identificar las funciones y competencias del secretariado educacional.
Manejar la normativa vigente que regula el estatuto funcionario para los Asistentes de la Educación.
Utilizar las normas de comportamiento, transmisión y proyección de la imagen profesional del secretariado.
Aplicar técnicas administrativas considerando el rol actual de la profesional en el ámbito educacional.
Utilizar técnicas de administración del tiempo en la gestión laboral, de acuerdo con las actividades y tareas propias del cargo.
Manejar técnicas de archivos para sistemas físicos y digitales para el ámbito educacional.
Utilizar la intersección entre la ética y la toma de decisiones, a través de los principios éticos para establecer relaciones deontológicas y sostenibles en el ámbito profesional.
Aplicar técnicas de comunicación efectiva para gestionar de forma eficaz la comunicación corporativa.
Aplicar técnicas de trabajo colaborativo vinculadas con los objetivos de la comunidad educativa.
Utilizar técnicas para la atención de público en el ámbito escolar.

Manejar las características y estrategias de gestión escolar que propone la Política Nacional de Convivencia Escolar.
Identificar los lineamientos estratégicos y el funcionamiento de la Unidad Educativa.
Utilizar los instrumentos de gestión de la convivencia escolar determinados por el Establecimiento Educacional.
Aplicar las herramientas comunicacionales, de negociación, prevención y derivación para la resolución de conflictos según el reglamento interno del Establecimiento Educacional.
Aplicar los protocolos de seguridad, con cuidado de la salud y el medioambiente en el ámbito educacional.
Identificar la normativa general sobre la ley penal juvenil.
Manejar las técnicas de prevención del acoso laboral, sexual o de violencia en el trabajo de acuerdo con la Ley Karin.
Manejar la normativa general para accidentes escolares.

NOTA TÉCNICA

El plan lectivo considera los contenidos de la ficha del Perfil Ocupacional “Secretario (a) de Establecimiento Educacional” Código P-8500-4419-003-V02, de Chile Valora, el cual puede Certificar con el Centro ECERLAB.

DIRIGIDO A

Personas que actualmente se desempeñan como Secretarias y no cuentan con estudios formales en el área y para aquellas que aspiran trabajar en Establecimientos Educacionales.

N° DE PARTICIPANTES

N° DE HORAS

FECHA DE EJECUCIÓN

MODALIDAD

SESIONES SINCRÓNICAS

TOTAL, SESIONES SINCRÓNICAS

FECHAS SESIONES SINCRÓNICAS

Enero 2025: serán impartidas las cinco sesiones desde el 06 al 10 en el horario de las 19:00 a las 21:00 horas..
Se reanudan las sesiones sincrónicas a partir del 11 de marzo de 2025, los martes y jueves, en el horario de 19:30 a 21:30 horas.

VALOR POR PARTICIPANTE