ESTRATEGIAS DE GESTIÓN PARA LA CONVIVENCIA Y MEDIACIÓN ESCOLAR

$185.000

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OBJETIVO GENERAL

  • Manejar estrategias de convivencia y mediación escolar de acuerdo con la normativa y los protocolos vigentes para gestionar acciones que permiten el abordaje integral de los conflictos en ambientes educativos seguros, inclusivos y participativos en la comunidad educativa.

PLAN LECTIVO

  • Identificar el marco conceptual y normativo de la convivencia escolar en el contexto educativo actual.
  • Manejar la nueva Política Nacional de Convivencia Escolar para promover en la comunidad educativa.
  • Aplicar estrategias para fortalecer la comunidad escolar, promoviendo la colaboración y el trabajo en equipo.
  • Utilizar estrategias psicosociales para mantener un clima escolar positivo en contextos de aprendizaje.
  • Aplicar estrategias para el abordaje de conflictos de convivencia que requieren intervenciones de contención específicas e inmediatas.
  • Utilizar estrategias de mediación para la resolución pacífica de conflictos para fortalecer la convivencia escolar.
  • Aplicar estrategias para el abordaje de Desregulaciones Emocionales y Conductuales (DEC) en el contexto escolar.
  • Manejar estrategias para la diversidad y la neurodiversidad para ambientes de aprendizaje que promueven trayectorias de desarrollo educativo.
  • Utilizar estrategias para la vinculación y participación de las familias para potenciar una sana convivencia escolar.

PRODUCTOS DEL DIPLOMADO

  • Cada módulo del diplomado considera la elaboración de un producto, lo cual permite a los participantes aplicar de manera práctica los conocimientos adquiridos a su contexto educativo específico, creando herramientas y estrategias que pueden implementar directamente en sus Comunidades Escolares.

DIRIGIDO A

  • El programa lectivo está dirigido a: Directivos, Encargados y Coordinadores de Convivencia Escolar, Profesores de Enseñanza Básica y Enseñanza Media, Psicopedagogos, Educadoras Diferenciales, Trabajadores Sociales, Inspectores Generales y Educacionales, entre otros.

N° DE PARTICIPANTES

  • 40 personas.

N° DE HORAS

  • 160 horas cronológicas.
  • Son impartidas de la siguiente manera:
    • 60 horas sincrónicas. (Streaming zoom)
    • 100 horas asincrónicas por aula virtual.

FECHA DE EJECUCIÓN

  • Inicio: 06 de enero de 2025
  • Término: 30 de mayo de 2025

MODALIDAD

  • E-learning asincrónico.
  • Uso de plataforma virtual.

SESIONES SINCRÓNICAS

  • Martes y jueves: 19:30 a 21:30 horas. (Desde el 11 de marzo de 2025)

TOTAL, SESIONES SINCRÓNICAS

  • Considera 30 sesiones sincrónicas por streaming zoom.

FECHAS SESIONES SINCRÓNICAS

  • Enero 2025: serán impartidas las cinco sesiones desde el 06 al 10 en el horario de las 09:00 a las 12:00 horas.
  • Se reanudan las sesiones sincrónicas a partir del 11 de marzo de 2025, los martes y jueves, en el horario de 19:30 a 21:30 horas.

VALOR POR PARTICIPANTE

  • Valor: $185.000.-
  • Matrícula: $20.000.-
  • Cinco cuotas: $27.000.- c/u
  • Certificación: $30.000.-
  • Cierre inscripción: 06 de enero de 2025

CONTACTO

 

 

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