ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA FUNCIÓN DEL ASISTENTE DE AULA

$250.000

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OBJETIVO GENERAL

  • Manejar estrategias para la gestión del proceso pedagógico en el aula y de la convivencia escolar desde la función técnica que debe desarrollar en la Educación Parvularia y/o la Enseñanza Básica.

PLAN LECTIVO

  1. APOYAR EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE LA CLASE.

  • Normativa de los Asistentes de la Educación.
  • El aula de aprendizaje en Educación Parvularia y Enseñanza Básica.
  • Psicología del desarrollo y proceso cognitivos.
  • Necesidades Educativas Especiales.
  • La planificación para Educación Parvularia y Enseñanza Básica.
  • Metodología de la enseñanza y aprendizajes diversos.
  • Trastornos del aprendizaje.
  • El material pedagógico acorde a las planificaciones y el nivel de enseñanza.
  • La organización del aula y sus espacios acorde a la planificación.
  • Métodos de registro, organización y almacenamiento del material didáctico.
  • El juego y el aprendizaje.
  • La inclusión escolar.
  • Metacognición.
  • Técnicas de evaluación inclusiva.
  1. FOMENTAR LA CONVIVENCIA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

  • La Política Nacional de Convivencia Escolar.
  • Reglamento de convivencia escolar.
  • Plan Integral de Seguridad Escolar.
  • Normas de convivencia escolar asociadas al aula.
  • Técnicas de comunicación efectiva.
  • Habilidades sociales.
  • Trabajo en equipo.
  • Manejo de grupo y resolución de conflictos.
  • La mediación escolar.
  • Estrategias prevención de situaciones de violencia escolar suscitadas en el aula.
  • Primeros auxilios para el ámbito escolar.
  • Ley N°21.643 Ley Karin.

NOTA TÉCNICA

  • El plan lectivo considera los contenidos de la ficha del Perfil Ocupacional “Asistente de aula” Código P-8500-5312-001-V02, de Chile Valora, el cual puede Certificar con el Centro ECERLAB.

DIRIGIDO A

  • Personas que actualmente se desempeñan como Asistentes de Párvulos y Aula (Enseñanza Básica) y no cuentan con estudios formales y para quienes tienen interés en ejercer ese rol en Establecimientos Educacionales.

N° DE PARTICIPANTES

  • 40 personas.

N° DE HORAS

  • 200 horas cronológicas.
  • Son impartidas de la siguiente manera:
  • 60 horas sincrónicas. (Streaming zoom)
  • 140 horas asincrónicas por aula virtual.

FECHA DE EJECUCIÓN

  • Inicio: 19 de noviembre de 2024
  • Término: 24 de enero de 2025

MODALIDAD

  • E-learning sincrónico.
  • Uso de plataforma virtual.

SESIONES SINCRÓNICAS

  • Martes y jueves: 19:30 a 21:30 horas.

TOTAL, SESIONES SINCRÓNICAS

  • Considera 30 sesiones sincrónicas por streaming zoom.

VALOR POR PARTICIPANTE

  • Valor: $ 250.000.-
  • Matrícula: $ 30.000.-
  • Cinco cuotas: $ 35.000.- c/u
  • Certificación: $ 45.000.-
  • Cierre inscripción: 19 de noviembre de 2024

 

 

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